就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言，通過培訓(xùn)、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、視覺和心理感受，在產(chǎn)品材料、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、形式、顏色、表面處理和裝飾等方面賦予新的品質(zhì)和規(guī)格。 2015 年 10 月 18 日，國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（ICSID）以時(shí)尚的方式成為世界設(shè)計(jì)組織（WDO）。
現(xiàn)在該組織更名，“工業(yè)設(shè)計(jì)”有了新的定義：鄭州工業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新，促進(jìn)商業(yè)成功，并提供更好的生活質(zhì)量。它是一個(gè)戰(zhàn)略解決方案 有問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)和體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。這是一個(gè)跨學(xué)科的職業(yè)。將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究和消費(fèi)者緊密聯(lián)系起來，共同開展創(chuàng)造性活動(dòng)，將要解決的問題和提出的解決方案可視化，重新解構(gòu)問題，并用它們構(gòu)建更好的產(chǎn)品和系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)會(huì)提供新的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 （工業(yè)）設(shè)計(jì)是通過其輸出對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和倫理問題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。我們可以看到，這個(gè)“工業(yè)設(shè)計(jì)”的新定義特意將“工業(yè)設(shè)計(jì)”一詞括在括號(hào)中，實(shí)際上涵蓋了幾乎所有的設(shè)計(jì)類別。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為***準(zhǔn)確的定義是工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（IDSA）對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的定義：工業(yè)設(shè)計(jì)是一種專業(yè)的服務(wù)，為用戶和生產(chǎn)者的利益創(chuàng)造和開發(fā)產(chǎn)品和系統(tǒng)的概念和系統(tǒng).規(guī)范，旨在優(yōu)化功能、價(jià)值和外觀。
不知道是我們的工業(yè)設(shè)計(jì)教育體系的原因還是設(shè)計(jì)師的觀念原因，現(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)師們強(qiáng)調(diào)的都是滿足用戶需求，卻少有人強(qiáng)調(diào)滿足生產(chǎn)者需求的。個(gè)人認(rèn)為，做為一名合格的工業(yè)設(shè)計(jì)師，必須充分滿足生產(chǎn)者和使用者兩個(gè)方面的需求?？紤]的順序則應(yīng)該是：在滿足用戶需求的前提下，盡***大可能滿足生產(chǎn)者的需求。
但是，在兩者有沖突的時(shí)候，則***先需要滿足生產(chǎn)者的需求。但是！現(xiàn)在院校里的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，尤其是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)并不具備足夠的教授給學(xué)生生產(chǎn)工藝的能力。因此，要能夠做到滿足生產(chǎn)者需求，還需要設(shè)計(jì)師們深入到工廠去，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，熟悉各種生產(chǎn)工藝。
